屈老师艺术教案大班

设计一份综合艺术教案：中班级

教学目标：

1. 培养学生的审美情感和创造力。

2. 提升学生的手眼协调能力和艺术表达能力。

3. 让学生了解不同艺术形式，激发对艺术的兴趣。

教学内容：

1.

绘画活动：

主题：

花园中的动物

材料：

彩色纸、彩色笔、色彩笔、剪刀、胶水

活动流程：

讲解花园中常见的动物，如蝴蝶、小鸟、兔子等。

指导学生用彩色纸剪出动物的形状，然后用色彩笔涂饰。

将动物粘贴在大型画纸上，再用彩色笔勾勒花园的背景。

鼓励学生展示他们的作品，并互相分享创作心得。

2.

手工制作：

主题：

制作简易玩具

材料：

棉花、彩色布、线、针

活动流程：

展示简易玩具的样品，如布偶、毛绒玩具等。

教导学生用布料剪裁出简单的动物形状，并缝制填充。

学生可以根据自己的想法设计玩具的样式，如熊、猫、狗等。

鼓励学生展示他们的成品，并互相交流制作过程。

3.

音乐与舞蹈：

主题：

舞动的音乐盒

活动流程：

播放轻快的音乐，引导学生跟随音乐的节奏摆动身体。

提供简易的音乐盒或乐器，让学生尝试演奏节拍。

教导学生基础的舞蹈动作，如旋转、摇摆等。

学生可以自由发挥，表达自己对音乐的感受，展示个性化的舞蹈动作。

评估方法：

观察学生在绘画和手工制作过程中的专注度和创意表现。

聆听学生在音乐与舞蹈活动中的参与程度和表现。

收集学生的作品，评价其艺术成就和表达能力。

拓展活动：

1.

户外写生：

带领学生到校园花园或公园进行户外写生活动，观察大自然中的美景，用画笔记录下来。

2.

艺术展示：

组织班级艺术展，让学生展示他们的作品，与家长和其他班级分享艺术成果。

3.

艺术游戏：

设计一些有趣的艺术游戏，如猜画、拼图比赛等，增加学生对艺术的参与和体验。

通过这份综合艺术教案，中班的学生将在绘画、手工制作、音乐与舞蹈等多个方面得到全面的艺术培养，激发他们的创造力和想象力，丰富他们的课堂体验，培养他们对艺术的热爱与兴趣。